II Istituto Comprensivo “ARDIGÒ” - Via degli Agnus Dei, 17 - 35121 Padova
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Coerentemente con le più recenti direttive ministeriali e con gli orientamenti più aggiornati in tale ambito, il nostro Istituto Comprensivo promuove iniziative volte ad una valutazione complessiva di tutti quegli elementi che caratterizzano una scuola, dal PTOF ai singoli progetti, dall'organizzazione interna ai rapporti con l'esterno e così via. La scuola si pone quindi come servizio in continuo miglioramento e accoglie iniziative volte alla pianificazione e al monitoraggio in una logica di autoriflessione e di condivisione dei risultati.

A tal fine, il II I. C. di Padova promuove progetti di autovalutazione che coinvolgano tutte le componenti della comunità scolastica (docenti, studenti, genitori, personale ATA) ed è impegnato ad incentivare la propria collaborazione a progetti mirati ad uscire dai limiti dell’autoreferenzialità, favorendo la cultura della trasparenza e traendo profitto dalla comparazione, su scala nazionale e internazionale, con realtà educative paragonabili alla propria.

In accordo con quanto indicato nel R.A.V. (Rapporto di Auto-Valutazione) e nel P.D.M (Piano di miglioramento), l'Istituto si è impegnato, e continuerà a farlo, nei seguenti ambiti:

A) riflessione sulle considerazioni espresse

dagli alunni (questionario somministrato agli studenti della Scuola secondaria di I grado),

dai genitori (questionario somministrato a tutti i genitori degli alunni del II I. C.),

dai docenti e dal personale ATA (questionario ad hoc)

B) riflessione sui dati derivanti dalle prove INVALSI svolte dagli alunni delle classi II e V della Primaria e III della Secondaria di I grado;

C) confronto sui risultati raggiunti dagli alunni al termine del quinto anno della Primaria e del primo della Secondaria di I grado (schede di raccordo);

D) confronto sui risultati raggiunti dagli alunni al termine della III Secondaria di I grado e del I anno della Secondaria di II grado (schede di raccordo e altri dati raccolti al termine dell'anno scolastico);

E) esiti del progetto DROP-OUT (questionario somministrato in accordo con l'Università di Padova) ed esiti a distanza degli alunni che hanno frequentato il nostro Istituto;

F) lavoro sulle prove comuni in uscita basate sulle competenze europee e sulle indicazioni nazionali; costruzione di unità di apprendimento per dipartimenti a partire dalle competenze.

 

Si allegano il RAV e il PDM.

I singoli dati dei punti A e B sono consultabili nella sezione Autovalutazione di Istituto, mentre quelli dei punti C, D ed E nella sezione Orientamento.